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人本心理学与咨询

美国索菲亚大学正式课程

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该课程属于 索菲亚大学超个人心理学(2022秋季M6班) 请加入后再学习

六、行为治疗

(一)人类行为的特征

  • 一定是说出或做出的事,不是心理活动;
  • 有一种以上的测量尺度:比如速度,时间,可观察与记录。
  • 对环境有影响;
  • 受规律支配;
  • 公开或隐蔽;

受思想支配但表现在外面的活动。

(二)什么是行为治疗

消除或纠正人的不良行为

(三)行为治疗的人性观

  • 人是被环境和遗传决定的反应式有机体。
  • 人是生产者,也是环境的产物;
  • 人的行为是有规律的;
  • 人的行为是学习来的。

(四)行为治疗的特点

  • 研究集中于人的行为。
  • 强调当前环境事件。
  • 由日常生活人们实施
  • 可以用程序精准描述,但程序具有弹性。
  • 强调行为改变的测量。
  • 强调自我管理。成为自己行为的管理者
  • 不重视问题的原因,不对潜在动因进行假设。

华生:人是可以进行行为塑造的。但不改变认知,可以塑造行为吗?不洗脑可以强行塑造行为吗?

 

 

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行为治疗 

北医:胡佩诚

听了1000个小时的游泳课,从来不下水,能学会游泳吗?
听了再多的游泳技术,成为自己的了吗?

七一勋章,就是行为加持; 此处禁止倒垃圾,就是行为主义的加持。

精神病院的医生,很多都是行为治疗的专家。

第一章 绪论

一,人类行为的特征:

1人们说的与做的

2有一种以上的测量尺度,如刘翔跨栏,速度、时间、距离,多维度

3可观察与记录

4对环境有影响,如开灯后屋子亮起来

5受规律支配

6行为是公开或隐蔽的

?什么是行为?受思想支配而表现在外面的活动(新华字典)。

二,什么是行为治疗

以行为学习理论为指导,按一定的治疗程序,来消除或纠正人的不良行为的一种心理治疗方法。

三,行为治疗的人性观

人本---人之初,性本善

动力/精分---人之初,性本恶

行为---中庸,不善不恶

1人是被环境和遗传决定的反应式有机体。

2人既是生产者(建设或破坏环境),也是环境的产物。

3人的行为是有规律的。

4人的行为是学习来的。

四,行为治疗的特点

1研究集中于人的行为(不研究人的认知/思维);

加了认识的学派,叫做认知行为学。

2行为学原理为基础。

3强调当前环境事件。

4由日常生活人们实施(如21天不抱怨的换手环)。

5程序精确描述。第一步、第二步等。

6强调行为改变的测量。关注改变。如多动次数是不是减少了?

7强调自我管理技能(患者要积极,成为主角)

8程序具有弹性(可以有适当的调整,如排肠毒的药方)

9不重视问题的原因(不去究原因、不研究童年等)

10不对潜在动因进行假设

五、中国古代的行为治疗

南宋名医张从正《儒门事亲》:成功地治疗了一妇人的“恐惧症”。

有钱的妇人不出门、不能听到声音、因为路上遇到了强盗杀人放火;八仙桌上拍惊堂木;重复拍打惊堂木中,妇人的弹起变了。3周内,家里噪音,她成功解围了。

1879年中国现代心理学开始,但此前的医学里,有很多优秀医心的案例。

六,行为治疗的历史发展

1953:斯金纳提出“行为治疗”

1958:(南非)沃尔普《交互抑制心理疗法》

南非的心理学很发达

美国:三个学会,20多种杂志。

?是不是一个强大的学科?和有没有杂志,很相关。有杂志,代表研究者多。杂志的根基,是学会;学会的根基,是人。

七,行为主义学派代表

1,华生,“给我一打婴儿,我用你的要求养成???” 华生去世前1年,获得了美国颁布的心理学大奖。

前苏联,建立英国村、美国村等。为了间谍活动。

八,应用领域:

1精神疾病,包括性变态

2教育,包括性教育

3康复治疗,包括性治疗

4社区心理

5临床心理

6商业、工业

7自我管理

8儿童管理

9预防医学

10运动心理学

11老年医学

12吸烟酗酒戒除

 

 

 

 

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